Cosa fare dopo il liceo scienze umane: sbocchi lavorativi e studi

Perché è importante orientarsi subito dopo il diploma

Il momento della maturità porta con sé una domanda importante e inevitabile: cosa fare dopo il liceo scienze umane? Non è mai semplice decidere se continuare a studiare o entrare subito nel mondo del lavoro. Senza dubbio, si tratta di una fase importante e delicata di orientamento: conoscere le opzioni disponibili aiuta a scegliere con maggiore consapevolezza e ridurre il rischio di errori o cambi di percorso.

In questo articolo vagliamo tutte le possibilità che si possono presentare dopo aver ottenuto il diploma di scienze umane: università, corsi tecnici, formazione professionale e sbocchi lavorativi concreti. Vediamo subito nel dettaglio:

Iniziamo subito con i pro e i contro di entrambe le scelte dopo aver terminato il liceo.

Prima di tutto, è fondamentale capire se si desidera lavorare o studiare, e cosa comporta ciascuna delle due scelte.

Meglio lavorare subito o continuare a studiare?

Dopo il diploma, molti studenti del liceo delle scienze umane si trovano davanti a un bivio: cercare lavoro o proseguire con gli studi?
Entrambe le strade sono valide e possono portare a risultati soddisfacenti, ma è bene tenere conto di alcuni fattori. 

Quali fattori considerare nella scelta

Tutto dipende da quanto si desidera mettersi alla prova o da quanto si vogliono approfondire le conoscenze acquisite durante gli anni di scuola.

C’è chi sceglie di inserirsi subito nel mondo del lavoro, per conquistare autonomia economica e iniziare a fare esperienza. Altri, invece, preferiscono continuare con l’università o optare per percorsi tecnici post diploma come quelli offerti dagli ITS.

Non esiste, quindi, una risposta giusta: il mercato del lavoro cambia velocemente e tornare a studiare — anche dopo qualche anno di esperienza lavorativa — è sempre possibile.

Per orientarsi meglio, vediamo ora i pro e gli contro di entrambe le strade.

Pro e contro di lavorare dopo il diploma di scienze umane

I vantaggi di iniziare a lavorare subito dopo il diploma del liceo scienze umane sono molteplici:

• Si ottiene indipendenza economica in tempi brevi
• Si acquisisce esperienza diretta, utile per comprendere meglio il mondo professionale
• Si sviluppano soft skills fondamentali, come comunicazione, gestione del tempo e lavoro di squadra.

Di contro, ecco gli aspetti più svantaggiosi di iniziare a lavorare dopo aver conseguito il diploma di scienze umane:

• In mancanza di una formazione specialistica, le opportunità lavorative possono essere limitate 
• La crescita professionale è più lenta
• È spesso necessario aggiornarsi continuamente per restare competitivi.

Per chiarire ulteriori dubbi, passiamo adesso alla valutazione dei pro e contro di continuare gli studi dopo il liceo.

Pro e contro di continuare gli studi dopo il diploma di scienze umane

Se invece si opta per continuare gli studi, ecco i pro che offre tale scelta:

• Si apre l’accesso a professioni qualificate, come educatore, assistente sociale o psicologo
• Le prospettive di carriera nel medio-lungo periodo aumentano
• Le probabilità di costruire una rete di contatti e relazioni utili per il futuro è maggiore.

I contro di continuare gli studi dopo il liceo scienze umane, al contrario, si individuano in:

• Maggior investimento di tempo e risorse economiche (gli ITS hanno una durata di 2 anni, le università dai 3 ai 5 anni)
• Più teoria e meno pratica offerta da alcuni percorsi universitari .

Alla luce di tutto questo, è ancor più comprensibile che la scelta sia del tutto personale e relativa alle aspirazioni e alle necessità di ogni diplomato. Nel caso in cui, dopo aver attentamente valutato i pro e i contro di entrambe le possibilità, si opti per l’immissione immediata nel mondo del lavoro, il diploma di liceo delle scienze umane può comunque aprire diverse porte professionali.

Continuare gli studi dopo il liceo di scienze umane: università, ITS, AFAM

Chi sceglie di proseguire il percorso formativo può optare per vari percorsi: università, ITS o AFAM. Quale differenza c’è tra loro? Lo vediamo subito di seguito.

Proseguire con l’università

Le facoltà universitarie più in linea con l’approccio formativo del liceo delle scienze umane sono quelle che approfondiscono le relazioni sociali, i comportamenti individuali e i processi educativi. Tra queste rientrano:

• Psicologia
• Scienze dell’educazione e della formazione
• Scienze della formazione primaria
• Sociologia
• Scienze politiche
• Giurisprudenza
• Scienze della comunicazione
• Economia e management del terzo settore.

Si tratta di corsi universitari di tre o cinque anni che riprendono e sviluppano molti degli argomenti già affrontati al liceo scienze umane — come pedagogia, antropologia e psicologia — e offrono una continuità naturale dopo la scuola superiore.

Chi sceglie di continuare anche dopo la laurea triennale, può proseguire gli studi universitari per altri due anni conseguendo una laurea magistrale oppure un master di primo livello, in modo da ottenere una formazione più specialistica e accedere a ruoli professionali di maggiore responsabilità.

I percorsi AFAM: arte, musica e creatività al centro

Per chi esce dal liceo scienze umane e ha una forte inclinazione artistica, invece, un’altra possibilità per continuare gli studi è iscriversi a un’Accademia di Belle Arti, a un Conservatorio o a un Istituto di danza o design riconosciuto dal sistema AFAM.

Questi percorsi, che vanno dai 3 ai 5 anni, uniscono formazione culturale e creatività, al fine di sviluppare competenze tecniche e artistiche spendibili in ambiti come la comunicazione visiva, la musica, il teatro, la danza o la produzione multimediale. Come i percorsi universitari che abbiamo visto poco fa, anche gli AFAM mantengono l’approccio educativo e relazionale coerente con il percorso umanistico di partenza.

Gli ITS: la via tecnica verso il lavoro

Per chi preferisce un percorso più pratico e orientato al mondo del lavoro, gli ITS (Istituti Tecnici Superiori) rappresentano una valida alternativa all’università.
Pur differendo dall’impostazione umanistica del liceo delle scienze umane, questi percorsi offrono competenze tecniche e digitali oggi molto richieste dalle aziende e permettono di entrare rapidamente nel mercato professionale.

Gli ITS sono corsi biennali ad alta specializzazione tecnica, sviluppati in stretta collaborazione con le imprese del territorio e caratterizzati da una forte componente laboratoriale oltre che da stage formativi obbligatori.

L’ITS Angelo Rizzoli, in particolare, propone numerosi indirizzi legati all’innovazione e alla transizione digitale che permettono ai diplomati di specializzarsi nei lavori più richiesti nei prossimi 10 anni, tra cui:

• Digital Marketing Specialist
• Blockchain Developer
• Industrial Digital Transformation Specialist
• Cyber Security Specialist
• Data Analyst

Grazie al contatto diretto con le imprese, come riportato dall’articolo de Il Sole 24 Ore, nel 2025 si è evidenziato un record di occupati tra i diplomati ITS, con un tasso di placement medio del 90%.

Lavorare dopo il liceo scienze umane: sbocchi lavorativi possibili

Gli sbocchi del liceo scienze umane sono molteplici e spaziano dai servizi educativi alla comunicazione. Gli studenti diplomati sono in grado di comprendere i comportamenti, le relazioni e i processi sociali: queste competenze aprono diverse porte, soprattutto nel settore sociale, comunicativo e amministrativo. 

Ecco cosa fare per trovare lavoro dopo il liceo scienze umane:

1. Servizi educativi
2. Risorse umane
3. Enti e associazioni socio-culturali
4. Comunicazione e marketing sociale
5. Pubblica amministrazione

Vediamoli nel dettaglio.

1. Servizi educativi (animatore, operatore)

Chi proviene dal liceo delle scienze umane può trovare spazio nei servizi educativi come animatore o operatore. Si tratta di figure che supportano bambini, adolescenti o persone fragili in attività ricreative, culturali o di inclusione sociale. 

Questo ruolo richiede empatia, capacità comunicative e una naturale predisposizione al lavoro di gruppo. Spesso si opera in centri estivi, comunità o cooperative sociali, dove il contatto umano è al centro di tutto.

2. Risorse umane (assistente HR, addetto alla selezione del personale)

Un altro ambito interessante è quello delle risorse umane, dove il diplomato può lavorare come assistente HR o addetto alla selezione del personale. Qui le competenze relazionali e psicologiche acquisite a scuola trovano un’applicazione concreta: dall’accoglienza dei candidati alla gestione amministrativa dei dipendenti. 

È un ruolo dinamico e formativo, perfetto per chi ama ascoltare, organizzare e valorizzare le persone all’interno di un’azienda.

3. Enti e associazioni socio-culturali (organizzazione di eventi o progetti educativi)

Molti diplomati al liceo di scienze umane trovano opportunità come collaboratori in enti o associazioni socio-culturali, dove possono contribuire all’organizzazione di eventi, progetti educativi e iniziative di volontariato. 

In questo contesto si uniscono spirito pratico e sensibilità sociale, qualità preziose per chi desidera lavorare nel terzo settore e partecipare ad attività di utilità collettiva.

4. Comunicazione e marketing sociale (operatore della comunicazione)

Il mondo della comunicazione e del marketing sociale è sempre più aperto a figure giovani e motivate. Un diplomato al liceo scienze umane può ricoprire il ruolo di operatore della comunicazione, occupandosi di contenuti per siti web, lavorare con i social media o a campagne informative legate a tematiche sociali. 

5. Pubblica amministrazione

Infine, chi desidera un impiego stabile può orientarsi verso la pubblica amministrazione, dove il diploma permette di partecipare a concorsi per funzionario o impiegato amministrativo. Le competenze organizzative, linguistiche e relazionali acquisite al liceo di scienze umane sono richieste per ruoli di supporto agli uffici comunali, scolastici o regionali, al fine di contribuire in modo concreto al funzionamento dei servizi pubblici.

Molti di questi ruoli possono essere raggiunti già con il diploma di scienze umane, ma per crescere professionalmente è sempre utile e consigliato seguire una formazione post diploma, ampliare il proprio network e valorizzare esperienze pratiche come stage o tirocini.

E chi vuole invece continuare a studiare? Ecco tutte le possibilità di proseguimento studi che si presentano a un diplomato di scienze umane, a seconda degli anni di studio che vorrà dedicarvi e all’approccio formativo che sceglierà di seguire.

Per riassumere: come scegliere il percorso giusto

Come si nota dalla tabella, gli sbocchi del liceo scienze umane sono numerosi e adattabili a percorsi formativi o professionali diversi, tutti in grado di valorizzare le competenze acquisite durante gli studi.

Scegliere cosa fare dopo il liceo delle scienze umane significa comprendere chi si è, quali attitudini si possiedono e quali valori si desidera portare nel proprio futuro professionale.
Ogni percorso, che sia lavorativo o di studio, può diventare l’occasione per esprimere le proprie potenzialità e costruire un progetto di vita coerente con sé stessi.

Nel caso si opti per continuare gli studi, è utile partecipare a open day, webinar informativi o momenti di orientamento dedicati, che aiutano a conoscere da vicino le opportunità disponibili presso l’istituto o l’università prescelta.
In quest’ottica, l’ITS Angelo Rizzoli promuove regolarmente attività di incontro e orientamento rivolte a studenti, famiglie e scuole, con l’obiettivo di accompagnare ogni giovane verso una scelta consapevole e in linea con le proprie aspirazioni.

Cosa fare dopo il liceo scienze umane: domande frequenti